Comments for Educar21

Comment on Lectura extensiva en #Educar21 by carmen campos

carmen campos — Wed, 06 Mar 2013 08:12:16 +0000

Me parece que pones el dedo en la llaga. Lo primero que hay que hacer en la formación de profesores (no solo con respecto a la lectura) es partir de la reflexión sobre los propios hábitos. En el curso ESPACIOS DE LECTURA que acabamos de inaugurar en el INTEF y que hemos creado el equipo de la FGSR en colaboración con LEER.ES partimos, precisamente, de un exhaustivo cuestionario que obliga a la reflexión del docente como lector.

Comment on Aprender en la práctica by eugeniarc

eugeniarc — Wed, 16 May 2012 01:55:17 +0000

Ante todo mi querido Fernando, quiero felicitarte por este precioso blog. Todo lo que nos vas contando lo vamos viviendo a través de tus precisas y emotivas descripciones y cómo las disfrutamos… Gracias.
Me parece estupenda la idea del Banco Común de Conocimiento, esto de dar oportunidad a nuestros estudiantes y futuros profesionales de la educación, compartan lo que mejor saben hacer y aprender juntos, me parece el camino para que puedan desarrollar las competencias de los maestros del siglo XXI. Felicitaciones a tus alumnos por los excelentes trabajos realizados.
Por aquí te cuento en la Universidad de Tarapacá de Iquique, Chile, los alumnos de pedagogía han trabajado con el Aprendizaje basado en problemas, esto como una estrategia metodológica del Taller de TIC y mañana, empezarán a compartir con su curso y tutora, algunas de esas herramientas que usaron en el proceso, herramientas que ellos han seleccionado y aprendido a usar solos. (Hay algunas que ni yo, conozco. ).
Cualquier similitud con tu realidad, no es coincidencia. Ya te había leído el año pasado y sigo aprendiendo de usté mi amigo. Gracias por todo.

Comment on Aprender en la práctica by Lola Polo

Lola Polo — Sat, 21 Apr 2012 15:45:45 +0000

Gracias Fernando. Las estrategias q comentas son las q pretendo q me comprendan mis compañeros cuando intento q lleven a cabo una enseñanza diferente cuando entro a apoyar en sus aulas. Dos profesores en el aula deben enriquecer las estrategias a utilizar. Los alumnos y profesores aprenden cuando se ponen a trabajar todos juntos. Gracias por publicar.

Comment on Aprender en la práctica by Fernando Trujillo

Fernando Trujillo — Sat, 21 Apr 2012 11:43:48 +0000

Gracias, Bea, por tu comentario. En realidad aquí el objetivo no era coser, como sabes, pero también fue interesante que los chicos de clase cogiera agujas e hilos y practicaran en clase con estas herramientas tan nobles.
Saludos

Comment on Aprender en la práctica by igualemente

igualemente — Sat, 21 Apr 2012 11:22:41 +0000

Me gustan estas prácticas que llevan a cabo. En Infantil es muy difícil trabajar con agujas de coser e hilos, pero se puede hacer con unas que hay especiales para ellos o bien con la colaboración de la familias como estoy poniendo en práctica este curso, ya que vienen al cole casi a diario a colaborar en los proyectos. Saludos

Comment on Banco común de conocimientos by Aprender en la práctica | educar21

Aprender en la práctica | educar21 — Sat, 21 Apr 2012 10:55:07 +0000

[...] Educar21 nos inspiramos en la idea del Banco Común de Conocimiento para realizar prácticas de microenseñanza en el aula de la facultad y dentro de las materias de [...]

Comment on Enseñar mediante proyectos: pensar, crear, jugar, aprender by Enseñar mediante proyectos: pensar, crear, jugar, aprender | educar21 « Pedalogica

Fri, 23 Mar 2012 17:14:11 +0000

[...] Via educar21.es Share this:TwitterFacebookMe gusta:Me gustaSé el primero en decir que te gusta esta post. « Previous post [...]

Comment on Si no te gusta, vete a vender Avón. by Un profesor de ciencias debe ser escéptico « Enseñanza-Aprendizaje

Un profesor de ciencias debe ser escéptico « Enseñanza-Aprendizaje — Mon, 12 Mar 2012 10:13:38 +0000

[...] cada uno hiciera su declaración de Ginebra para el docente, un Juramento de Ética Profesional como el que elaborarán en educar21.es. Pero en este artículo yo voy más allá: planteo que todo profesor de ciencias debe ser [...]

Comment on Docentes reflexivos y en equipos, desde el primer día by Fernando Trujillo

Fernando Trujillo — Fri, 24 Feb 2012 11:26:12 +0000

Son públicos pero usamos mecanismos de autoevaluación y corrección entre iguales para minimizar los errores; también me preocupa su imagen pública

Comment on Docentes reflexivos y en equipos, desde el primer día by Ana Gregorio

Ana Gregorio — Thu, 23 Feb 2012 23:14:17 +0000

Fernando, los blogs del alumnado quién lo puede ver?? Lo digo porque me sigo posicionando hace unos años y mi trauma con el inglés en aquellos tiempos y a mi me daria “pánico” escribir en inglés en un sitio público. Se te ha dado algún caso entre tu alumnado?? Thank you so much
Hugs